Joaquim de Carvalho promove concurso Literacia 3D

 Literacia matemática e científica

Seguindo o mote lançado pela Porto Editora, a Escola Secundária Dr. Joaquim de Carvalho promoveu, na passada segunda-feira, pelas 14h 45m, o Concurso LITERACIA 3D. Este concurso pretende avaliar as competências dos alunos do 3º ciclo em três dimensões do saber: leitura, matemática e ciência. A nossa escola contou com um total de 61 alunos, 36 inscritos a Matemática e 25 a Ciências. Este concurso, “um desafio pelo conhecimento”, tem 3 fases – local, distrital e nacional – e inclui provas interativas disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual.

Carolina Biscaia, 7ºD

Inês Osório, 7ºD

Filipe Gomes, 8ºC

Apresentação da obra "O CORO DOS DEFUNTOS"

Vai realizar-se no dia 2 de dezembro, pelas 18h30, na Assembleia Figueirense, a apresentação do livro "O CORO DOS DEFUNTOS", de António Tavares, vencedor do prémio Leya 2015.

A obra vai ser apresentada pelo ilustre Professor
Doutor José Carlos Seabra Pereira.


Contamos com a presença de todos! :)

Diogo Nogueira, 8ºD

Afonso Pereira, 8D

Entrevista ao aluno Ricardo Santana

Ricardo Santana recebeu no final do ano letivo passado uma Bolsa do Instituto Alemão.


BI
Idade: 16
Naturalidade: Coimbra
Residência: Figueira da Foz
Passatempo favorito: Remo
Profissão futura: Engenheiro

       

Sinal: O que te levou a estudar a língua alemã?
R. S.: Tinha curiosidade em aprender uma nova língua. Estive indeciso, mas acabei por escolher alemão e não me arrependo.


Sinal: O que é preciso para ganhar esta bolsa de estudo?
R. S.: Esta bolsa de estudo foi atribuída à escola como recompensa pelo bom trabalho realizado no âmbito do projeto PEPA. Eu integrava o projeto e acabei por ser selecionado e por poder usufruir da bolsa.


Sinal: Gostaste da tua estadia na Alemanha? Porquê?
R. S.: Gostei! Gosto de viajar, conhecer pessoas novas. Tive oportunidade de conhecer jovens de outros países, trocar impressões com eles, isso foi um ponto bastante positivo. Conhecer a cultura alemã também foi algo bastante enriquecedor, sem dúvida.


Sinal: Quais as principais dificuldades sentidas durante as aulas?
R. S.: Para ser sincero fui com algum receio de que as aulas fossem demasiado exigentes, de ficar “aos papéis”. Mas as aulas foram até bastante acessíveis, aprendi bastante. Claro que no início não foi fácil perceber tudo o que me diziam, mas ao longo das duas semanas senti que se foi tornando mais fácil.


Sinal: Como te habituaste à rotina durante o tempo da tua estadia?
R. S.: Nos primeiros dias não foi fácil. Estávamos a meio do verão e para compatibilizar os horários de cá com os madrugadores horários alemães, foram precisos alguns cafés… Mas acabei por me habituar.


Sinal: Que diferenças encontraste entre a Alemanha e Portugal?
R. S. : São duas culturas completamente diferentes. Talvez a começar até pela pontualidade. Na Alemanha é uma falta de respeito enorme chegar um pouco depois da hora a qualquer encontro. Cá temos até o tradicional “quarto de hora académico”… Em relação às pessoas, não as considerei rígidas e antipáticas como é comum estereotipar-se. Posso até justamente afirmar que me pareceram bastante prestáveis e acolhedoras.Em relação aos hábitos, fiquei com a impressão de que as atividades e o convívio ao ar livre são bastante significativos na rotina dos alemães. Apercebi-me também de que na Alemanha as questões ambientais são fundamentais e existe uma grande preocupação em torno da ecologia.


Sinal: Que cidade(s) alemã(s) visitaste?
R.S.: O campo de verão decorreu em Freiburg, cidade que tive oportunidade de visitar e conhecer. Em eventuais atividades culturais tivemos oportunidade de visitar algumas regiões próximas.


Sinal: O que achaste da gastronomia alemã?
R.S.: Achei a gastronomia e os hábitos alimentares alemães diferentes dos portugueses. Sem retirar qualquer valor à gastronomia alemã que certamente tem as suas especialidades, reconheço que senti bastante a falta da comida portuguesa durante a estadia.


Sinal: Pensas, um dia, poder vir a viver na Alemanha? Porquê?
R.S.:Talvez. Apesar de a ideia de ter de terminar os estudos e emigrar não me agradar muito, é algo em que já tenho pensado. Penso que a Alemanha é um país repleto de novas oportunidades. Poderá até vir a ser uma hipótese viável um período de estudos na Alemanha na faculdade, quem sabe.


Sinal: Que mensagem deixarias aos leitores do nosso jornal?
R.S.: O que posso dizer é que estudem que se esforcem pelos vossos objetivos. E se conseguirem uma oportunidade como esta, uma bolsa ou um período de estudos no estrangeiro, aproveitem. Mais que uma história para mais tarde reviver é sem dúvida uma experiência bastante enriquecedora.

Raquel Almeida,  8ºC

Henrique Louro,  8ºC

“We will always have Paris…”

Na passada sexta-feira, todos ficámos chocados e tocados com os ataques a Paris. Para o Mundo foi mesmo uma sexta-feira 13. Durante horas, assistimos ao que parecia ser um filme de terror, mas na verdade, a realidade é bem pior do que os filmes. Foram 129 as vítimas mortais deste atentado. Foi um ato de pura maldade e todas as pessoas do mundo estão a prestar homenagem às vítimas desta carnificina.

Aqui ficam as opiniões de alguns de nós:

“Penso que este ato de terror que se deu na passada sexta-feira foi a gota de água. O Estado Islâmico cometeu uma pura carnificina; nenhum país nem as pessoas que nele habitam deviam sofrer o que a França e os franceses estão a sofrer.”

Tomás Canas 8ºC

“Sem dúvida o atentado mais marcante do ano. Este acontecimento matou muitas pessoas inocentes, algumas que ainda tinham muito para viver. Mas nós permanecemos fortes perante estes puros atos de terror, que apenas tentam ofuscar a Cidade da Luz.”

Tiago Gomes 8ºC

"Penso que a França está a ser alvo de grandes atentados contra a humanidade. Primeiro o Charlie Hebdo e agora todos estes ataques terroristas que mataram pessoas inocentes. Toda a Europa deve  ajudar para esta carnificina acabar!"

                                                                                                                    Filipe Gomes 8ºC

Depois do sucedido, existe no coração de todos um espaço cheio de tristeza.

Na nossa opinião, estes atentados não têm razão de ser. Defendemos a velha máxima "LIBERTÉ,  ÉGALITÉ ET FRATERNITÉ".

André Amaro 8ºC

Artur Cardoso 8ºC

Por uma escola limpa

      A escola tem como objetivo ajudar-nos a ser bons cidadãos. Ora, uma das regras necessárias à boa convivência passa pelo respeito pelos outros, pelo que é importante  mantermos o espaço da escola limpo. Sabendo que passamos mais tempo aí do que em nossa casa, é necessário agirmos de acordo com as regras de boa educação que os nossos pais nos ensinaram. 

      Por isso, vamos todos empenhar-nos em fazer da nossa escola um lugar onde cada um de nós se sinta bem. 

      A partir de agora, vamos deixar a preguiça de lado e colocar sempre o lixo num dos inúmeros caixotes que existem para o efeito!

       Faz de um destes o teu slogan:

Bom ambiente, escola excelente!

Acima de tudo, limpeza e estudo!

Toca a não sujar para a escola limpa ficar!

Diogo Nogueira, 8ºD

Afonso Pereira, 8ºD

1ª Eliminatória das XXXIV Olimpíadas Portuguesas de Matemática

    Realizou-se, hoje, a 1ª Eliminatória das XXXIV Olimpíadas Portuguesas de Matemática. Na nossa escola, esta eliminatória contou com a participação de trinta e quatro alunos do básico e secundário.
     As Olimpíadas Portuguesas de Matemática, um concurso de problemas de Matemática, são dirigidas aos alunos dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e também aos que frequentam o ensino secundário. Estas Olimpíadas visam incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática.
     A 2ª eliminatória realizar-se-á no dia 13 de janeiro de 2016, e a Final Nacional de terá lugar de 17 a 20 de março de 2016, na Escola Secundária Luís de Freitas Branco, na localidade de Paço de Arcos.

Raquel Almeida 8ºC

André Amaro 8ºC

Henrique Louro 8ºC

Tomás Canas 8ºC

Joaquim de Carvalho oferece desportos de mar e rio

Centro de Formação Desportiva - experiências de surf / bodyboard e vela

     A Escola Secundária Dr. Joaquim de Carvalho, em parceria com a Associação de Bodyboard da Foz do Mondego (ABFM), o Clube Náutico da Figueira da Foz e a Câmara Municipal da Figueira da Foz, constitui-se, no âmbito do programa de Desporto Escolar como Centro de Formação Desportiva de Desportos Náuticos, com as modalidades de surf/bodyboard e vela.

     No seguimento de protocolos celebrados, para este fim, com Agrupamentos/Escolas do concelho, pretende a Escola, com esta iniciativa, proporcionar um primeiro contacto com estas modalidades a um número alargado de alunos da Figueira da Foz.

     A atividade, sem caráter regular, desenrola-se às quartas-feiras, das 14.45h às 17.30h, na Praia de S. Pedro (surf/bodyboard) e na marina de recreio (Vela), sendo o transporte assegurado pelo autocarro da Câmara Municipal.

     Foram já cerca de 100 os alunos que puderam experimentar as modalidades de surf, bodyboard e stand up paddle às quartas-feiras na praia de S. Pedro. Relativamente à vela, o início das atividades acontece esta quarta-feira na marina de recreio com cerca de 20 alunos.

     

     O contacto direto com o mar e a familiarização com este elemento, vendo o meio aquático como contexto de atividades físicas e desportivas, será uma mais-valia a abraçar também pela Escola e, neste contexto, este projeto tem o intento de proporcionar novas possibilidades de oferta de atividades físicas e desportivas náuticas a todos os alunos abrangidos pela escolaridade obrigatória e, ainda, estimular e promover o desenvolvimento destas modalidades, entre os alunos com elevado potencial desportivo, presentes nos quadros competitivos regionais e nacionais. 

     Os professores/monitores destas atividades são, no surf/bodyboard, o Prof. Carlos Belo e Paulo Simões e, na vel, o Prof. Carlos Furtado.

      

      

Fotos do Prof. Carlos Furtado